برنامج التنمية الذاتية والتداخل الاجتماعي
يعتبر مشروع التنمية الذاتية والتداخل الاجتماعي من البرامج المهمة جدا، والذي يهدف الى التطوع الوجاهي في المؤسسات المختلفة داخل المجتمع المحلي تبعا لمكان سكن الطالب. هذا البرنامج معد لطلاب صفوف العاشر، الحادي عشر، الثاني عشر. يتم تقسيم الساعات كالاتي:
| الصف | الساعات الفردية | الساعات الجماعية | المجموع الساعات |
| العاشر | 60 | 30 | 90 |
| الحادي عشر | 30 | 30 | 60 |
| الثاني عشر | — | 30 | 30 |
البرنامج مقرر من قبل وزارة المعارف وهو اجباري لجميع الطلاب ويحسب كساعات اجبارية، بدون هذه الساعات لا يمكن للطالب الحصول على شهادة بجروت.
أهداف البرنامج:
- تقوية وتعميق الانتماء الاجتماعي للطلاب.
- حث الطلاب على التدخل الايجابي في المجتمع وبث روح التطوع فيهم.
- توعية الطلاب بما يجري في مجتمعهم وخاصة لما يحتاجه هذا المجتمع وسبل تقديم المساعدة.
- صقل شخصية الطلاب والسعي الى التغيير الايجابي في نظرتهم للمجتمع والمحيط الموجودون فيه.
- العمل على بناء شخصية مسؤولة لدى الطلاب.
خطوات العمل:
- كل طالب يتطوع في مؤسسة معينة قريبة من مكان سكنه او بعيده وفقاً لقرار الاهل مرة واحدة أسبوعيا بعد الدوام الدراسي.
- مدة اللقاء مرة أسبوعيا: ساعتين، بعد الساعات التعليمية، على مدار كل السنة وفي وقت محدد.
- تداخل الطلاب اجتماعياً يكون بعد ابرام اتفاقية بين المدرسة وبين المؤسسة التي يتداخل فيها الطالب.
- يُفتح لكل طالب ملف مشترك بين المدرسة والمؤسسة لتقييم عمل الطالب.
- يقوم الطالب بكتابة ملاحظاته وتقاريره الذاتية عن مدى التغير الذي يشعر به، وتأثير ذلك على بناء شخصيته.
- يكتب كل طالب سيرورة ذاتية في نهاية العام الدراسي عن عمله التطوعي معبراً بها عن شعوره العام تجاه هذا. البرنامج وما اكتسب منه من إيجابيات بالإضافة الى مقترحات وملاحظات.
امثلة على أماكن تطوع:
| ميدان النشاط | أمثلة |
في المدرسة | اعمال تربوية شخصية وجماعية (تعليمية، اجتماعية، ثـقـافـيـة).مسارات قيادة شابة: مجلس طلاب، قادة شباب.أوفياء نظافة، ترتيب وتزيين الطبقات. مساعدة المعلمين. |
في المجتمع المحلي/ في السلطة المحلية | أماكن تطوع في المراكز مجتمعية خيرية.إرشاد في مجالات اهتمام: ثـقـافـة، فنون، رياضة.مرافقة تربوية في مدارس أخرى وفي المجتمع المحلي.زملاء في المجتمع المحلي (لمواضيع مثل: الحذر على الطرق، تـقـليص سلوكيات الخطر).مساعدة لفئات سكانية خاصة: بيوت المسنين، الشؤون.خدمات الطوارئ والإنقاذ.لقاءات شخصية- بين الأجيال مع كبار السن. |
تقييم البرنامج:
يتم وضع علامة على شهادة البجروت حول موضوع التداخل الاجتماعي والتطور الذاتي وتأتي العلامات على شكل درجات:
- درجة (1) لم يتم الانتهاء من الساعات المطلوبة.
- درجة (2) تم انهاء الساعات المطلوبة.
- درجة (3) انهاء الساعات بدرجة تميز.
- درجة (4) طالب متميز اجتماعيا.
شهادة بجروت بتميز أكاديمي:
للحصول على شهادة بجروت بتميز أكاديمي يجب توفر الشروط التالية:
- خمس وحدات في مادة اللغة الإنجليزية.
- خمس او أربع وحدات في مادة الرياضيات.
- تميز في موضوع التداخل الاجتماعي والتطور الذاتي.
تميز في موضوع التداخل الاجتماعي والتطور الذاتي:
| الصف | الساعات الفردية | الساعات الجماعية | المجموع الساعات |
| العاشر | 120 | 30 | 150 |
| الحادي عشر | 60 | 30 | 90 |
| الثاني عشر | — | 30 | 30 |
| بالإضافة الى دورة قيادة شابة | |||
دورة القيادة الشابة:
يعتبر برنامج تأهيل القيادة الشابة برنامجاً اجتماعياً يعمل على صقل شخصية الطالب يتم تمريره من خلال المراكز الجماهيرية التابعة لكل منطقة، اهداف القيادة الشابة:
- تعزيز وتقوية الوعي لدى الطالب.
- العمل على تحمل المسؤولية والإدارة الذاتية.
- اكتساب التجربة في وضع سير فعالية وتمريرها أمام الزملاء.
- اكتساب المعرفة والتجارب من الفعاليات الميدانية المختلفة.
